为进一步提升青年教师课堂教学能力，促进教学经验交流与共享，5月21日上午10:00，交通工程系在办公室1427举办青年教师课堂能力提升交流分享会。系副主任王雷主持会议，全体青年教师参加会议。

会上，吴佳丽老师首先结合参加河北省教师教学创新大赛的备赛经历，分享了“三段七环”教学模式的实践心得。她从创新模块设计、课程内容重构、教学模式提炼、教学成效呈现等方面进行了详细讲解，并重点强调了录课环节的注意事项。吴老师凭借扎实的教学功底，荣获省赛二等奖。

随后，卢楠老师结合《运筹学》《工程力学》课程特点，分享了教学经验与困惑。她提出将考研真题融入日常小测及期末考试，通过讲题穿插概念讲解，帮助学生夯实基础；同时，她也坦言部分课程难度大、引入实例困难，引发与会教师共鸣。周林芳老师结合自身教改课题，介绍了“课程矩阵”“课程链”的建设思路，分享了《交通规划》课程中案例融入、小组任务及课程设计实验学时的具体做法。刘妍妍老师以《交通环境工程》中“噪声污染”章节为例，演示了如何通过课堂互动化解晦涩概念，并提出了提升教师课堂“把控力”的困惑。贾辰辰老师结合《路桥工程施工》课程，展示了“虚实结合”的教学方法——通过收集图纸、视频及工程实例，引导学生思考并在实习中落实所学。

王雷主任对每位教师的分享逐一进行了点评，并就大家提出的教学困惑给予针对性解答。他指出，青年教师是系部发展的生力军，希望老师们以此次交流为契机，互学互鉴、持续改进，不断提升课堂教学质量。

本次分享会为青年教师搭建了良好的学习交流平台，进一步明确了课堂教学能力提升的方向与路径，对推动我系教学质量整体提升具有积极意义。